Зубкова Надежда Борисовна
педагог высшей квалификационной категории
объединение "Художественная роспись"
Дополнительная образовательная общеразвивающая программа « Художественная роспись» имеет художественную направленность, рассчитана на базовый уровень. Состоит из двух блоков, изучающих старинные народные промыслы – Хохломскую и Городецкую, рассчитана для детей с 7 лет, срок обучения 2 года. Программа обучает приемам и навыкам традиционного художественного ремесла данного региона, способствует развитию интереса к творчеству народных умельцев, самостоятельному творчеству. Знакомит с историей и тенденциями развития искусства в России. Цель - Развитие личности учащихся, их творческих способностей и индивидуальных дарований, через декоративно - прикладное искусство росписи. Занятия по программе строятся от простого, к сложному, с азов на бумаге, к изделиям. В начале обучения учащиеся изучают теоретический материал, который ложится в основу практической работы по овладению приемами и техникой росписи, которая занимает большую часть изучения программного материала. Чтобы освоить технику росписи, учащиеся должны овладеть всем комплексом знаний по цветоведению, основам композиции и их построения, материаловедению, орнаменту. Практическое ознакомление с приемами художественной росписи подкрепляется демонстрацией наглядного материала – произведений народного искусства, лучших образцов педагога, детских работ, таблиц, шаблонов и т.д. Копирование росписи является важной составной частью учебного процесса. Оно позволяет быстро освоить основные приемы росписи и ее типовые композиции. Дети работают на бумаге и изделиях кистями и гуашью. Курс предусматривает последовательное усложнение заданий, когда знания и практические умения, добавляются, расширяются и усложняются новыми элементами и более изящным построением композиций. Программа адаптируется для различных возрастных групп, ориентирована на межпредметные связи (история, художественная лепка). Многие учащиеся совмещяют занятия с лепкой, сочетание роспись и лепка способствуют развитию чувства формы, более искусными становятся пальцы рук. По завершению обучения дети со своими работами принимают участие в районных, областных , всероссийских, международных конкурсах, выставках, фестивалях. Принимают активное участие в мастер-классах различного уровня. Навыки, полученные за период обучения, позволят учащимся продолжить самостоятельные занятия и совершенствовать своё мастерство.
